UGT Serveis Públics Illes Balears reclama al Govern que escolti les professionals del primer cicle d’educació infantil i aprofiti l’elaboració dels pressuposts autonòmics per donar una resposta real a les reivindicacions d’un sector que fa massa anys que espera.
Les professionals del primer cicle d’educació infantil han sortit avui, 6 d’octubre, al carrer a les Illes Balears davant el Parlament per reclamar unes condicions laborals dignes, un major reconeixement professional i garanties de futur per a un sector essencial del sistema educatiu.
La mobilització ha tornat a evidenciar el cansament d’unes treballadores que acumulen anys de reivindicacions pendents. Des d’UGT Serveis Públics Illes Balears compartim la necessitat de donar una resposta definitiva a una situació que no pot continuar depenent de promeses, anuncis o solucions parcials.
El missatge és clar: el 0-3 és educació i les seves professionals han de ser reconegudes com a treballadores d’una etapa educativa fonamental.
Un sector essencial que necessita reconeixement
El primer cicle d’educació infantil té una funció educativa i pedagògica imprescindible durant una de les etapes més importants del desenvolupament dels infants.
Per això, no podem acceptar que encara es continuï reduint la tasca de les professionals del 0-3 al concepte de “guarderia”. Les tècniques d’educació infantil, mestres i la resta de professionals dels centres eduquen, planifiquen, observen, avaluen, coordinen i acompanyen el desenvolupament dels infants.
Aquest reconeixement educatiu també s’ha de veure reflectit en les seves condicions laborals.
No podem defensar la importància educativa del 0-3 i, al mateix temps, mantenir unes professionals amb precarietat, diferències salarials, falta de substitucions o sense el temps suficient dins la jornada per desenvolupar totes les tasques pedagògiques que exigeix aquesta etapa.
Mateixa feina, mateixos drets
Una de les principals problemàtiques del sector és la desigualtat existent entre professionals que desenvolupen funcions similars però que poden tenir condicions laborals diferents en funció de qui gestiona el centre.
Les condicions de feina no poden dependre de l’ajuntament, de l’empresa adjudicatària, del model de gestió de cada escoleta o de la voluntat política de cada moment.
Aquestes diferències afecten qüestions tan importants com els salaris, la jornada, les hores destinades a coordinació i preparació, la formació o altres drets laborals.
UGT defensa la necessitat d’avançar cap a un marc autonòmic que garanteixi unes condicions comunes i uns drets mínims per al conjunt de les professionals del 0-3 de les Illes Balears.
Mateixa responsabilitat educativa ha de significar també mateix reconeixement i drets laborals equiparables.
Salaris dignes i equiparació real
La dignificació del sector passa necessàriament per les retribucions.
Les professionals reclamen una equiparació salarial real que reconegui la seva formació, responsabilitat i feina. Qualsevol complement o millora retributiva anunciada ha d’anar acompanyada de garanties clares sobre les quantitats, les persones beneficiàries, els requisits, la seva consolidació i la seva aplicació efectiva.
Els salaris de les treballadores no poden quedar condicionats a anuncis sense concreció posterior.
Des d’UGT reclamam compromisos concrets, calendaris i garanties.
Plantilles suficients i substitucions
La falta de personal i de substitucions és una altra de les situacions que està afectant directament el dia a dia de les escoletes.
No és acceptable que les professionals sentin que no poden faltar a la feina quan estan malaltes perquè la seva absència suposa una càrrega afegida per a les companyes o dificulta l’organització del centre.
Garantir substitucions no és només una qüestió laboral. També és una qüestió de qualitat educativa, prevenció de riscos laborals i adequada atenció als infants.
Les plantilles han d’estar dimensionades per poder afrontar baixes, permisos i necessitats sobrevingudes sense carregar permanentment aquesta responsabilitat damunt les treballadores.
Temps per educar també és temps de feina
La tasca de les professionals del 0-3 no acaba quan els infants surten de l’aula.
Preparar propostes educatives, fer seguiment de l’evolució dels infants, coordinar-se amb les companyes, reunir-se amb les famílies, avaluar, formar-se i planificar també formen part de la feina.
Per això, UGT considera imprescindible avançar en el reconeixement del temps no lectiu dins la jornada laboral.
Si volem un primer cicle d’educació infantil de qualitat, hem de garantir que les professionals disposin del temps i dels recursos necessaris per desenvolupar tota la seva tasca educativa.
Garanties davant els canvis de gestió
UGT també reclama seguretat jurídica davant els processos d’internalització o absorció d’escoletes anunciats per diferents administracions.
Qualsevol canvi en el model de gestió ha de deixar clar què passarà amb les plantilles, els contractes, les categories professionals, els salaris, l’antiguitat i la resta de drets adquirits.
Les treballadores no poden assabentar-se del seu futur laboral a través de titulars de premsa.
Aquests processos necessiten informació, transparència, negociació amb la representació sindical i garanties per escrit.
Les professionals han de participar en les decisions
Les mesures educatives i les condicions laborals estan directament relacionades.
De poc serveix reconèixer sobre el paper la necessitat de més temps per coordinar, preparar o avaluar si després aquest temps no està garantit dins la jornada laboral.
Per això, UGT defensa que les professionals del sector han de disposar d’un espai real i específic de negociació en què es puguin abordar les particularitats del 0-3 i transformar les millores educatives en drets laborals efectius.
No es pot decidir el futur del sector sense escoltar les persones que el sostenen cada dia.
Els pressuposts són ara: no podem perdre un altre curs
La mobilització d’avui arriba, a més, en un moment determinant.
Els pressuposts autonòmics s’estan elaborant ara, i bona part de les reivindicacions plantejades necessiten recursos econòmics per convertir-se en realitat.
Millorar les plantilles, garantir substitucions, avançar en l’equiparació salarial, disposar de més temps no lectiu, reforçar l’atenció als infants amb necessitats específiques o millorar les condicions laborals requereix pressupost.
Per això, no podem arribar al gener amb les mateixes excuses de sempre.
Si existeix voluntat política per dignificar el 0-3, aquesta voluntat s’ha de traduir ara en partides pressupostàries, compromisos concrets i un calendari de negociació.
UGT exigeix passar de les paraules als fets
Des d’UGT Serveis Públics Illes Balears exigim al Govern i a la Conselleria d’Educació que escoltin el missatge que les professionals del 0-3 han traslladat avui al carrer.
Fa massa anys que moltes d’aquestes reivindicacions esperen una resposta definitiva.
No podem permetre que la precarietat continuï expulsant professionals d’un sector que necessita estabilitat, experiència i personal qualificat. Tampoc podem continuar parlant de qualitat educativa sense garantir unes condicions laborals dignes a les persones que la fan possible.
Dignificar el 0-3 significa dignificar les seves professionals.
La mobilització d’avui ha deixat clar que el sector està disposat a continuar defensant els seus drets i el reconeixement que mereix.
Des d’UGT continuarem treballant perquè aquesta mobilització es tradueixi en negociació, pressupost, drets i millores reals.
El 0-3 és educació. I les seves professionals mereixen respecte, reconeixement i dignitat laboral.
