El sindicat participa en un projecte Erasmus+ juntament amb altres sindicats educatius europeus per proposar solucions a la crisi de lideratge educatiu que afecta el nostre país i tot Europa.
El Sector d’Ensenyament d’UGT-Serveis Públics està participant activament aquests dies en un projecte de col·laboració europeu (Erasmus+) juntament amb organitzacions sindicals del Comitè Sindical Europeu de l’Educació (CSEE). La trobada té com a objectiu central abordar la dificultat per trobar docents que assumeixin el lideratge dels centres, un problema que UGT qualifica de “prioritari” per garantir l’estabilitat i la qualitat del sistema públic.
Des del sindicat es defensa que, per aconseguir equips directius sòlids, duradors i consolidables, és imprescindible que les administracions educatives passin de les paraules als fets i assumint aquestes reivindicacions:
- El lideratge pedagògic per damunt de l’administratiu
UGT Serveis Públics exigeix una estratègia real de desburocratització. El model actual asfixia els equips amb tasques de gestió documental. Cal reforçar les plantilles de personal administratiu perquè la direcció pugui liderar el projecte educatiu del centre, tal com es promou en els estàndards europeus.
- Reconeixement a la responsabilitat assumida
La manca de relleu generacional en les direccions no és casual. UGT SP reclama una millora de les condicions retributives i una reducció horària lectiva que permeti exercir el càrrec amb garanties. Així mateix, sol·licitam que l’exercici de la direcció sigui un valor clau en la promoció professional dins del futur Estatut Docent.
- Enfortiment de l’estructura dels equips
Per evitar l’aïllament i l’esgotament dels directors, UGT proposa ampliar la dotació de membres en els equips directius, facilitant un lideratge compartit. Un equip més ampli garanteix una millor presa de decisions i una estabilitat que beneficia tota la comunitat educativa.
«La nostra participació en aquest projecte europeu posa de manifest que és hora de reconèixer l’extraordinari compromís i esforç dels equips directius», subratllen des del Sector d’Ensenyament d’UGT Serveis Públics. «Els equips directius assumeixen una responsabilitat ingent per liderar la innovació educativa i gestionar la complexitat de tota la comunitat, garantint una convivència positiva als centres. L’Administració ha de protegir aquest lideratge amb recursos i prestigi, perquè de la seva dedicació depèn el futur de la nostra escola».
