UGT Serveis Públics participa en la mobilització del personal auxiliar tècnic educatiu davant la Conselleria d’Educació per reclamar reconeixement professional, estabilitat, millores laborals i els recursos humans necessaris per garantir una educació inclusiva de qualitat.
El personal auxiliar tècnic educatiu (ATE) s’ha concentrat avui davant la Conselleria d’Educació per dir prou a una situació laboral que fa massa temps que s’arrossega. UGT Serveis Públics Illes Balears ha participat en la mobilització per exigir que l’Administració reconegui, d’una vegada, la responsabilitat, la complexitat i el valor educatiu de la feina que desenvolupen aquests professionals als centres.
Sota el lema #milloresATEja!, les persones concentrades han recordat una realitat que l’Administració no pot continuar ignorant: la inclusió educativa necessita professionals suficients, estabilitat laboral i unes condicions de feina dignes.
Reconeixement professional per una feina cada vegada més complexa
Una de les principals reivindicacions és la reclassificació professional dels ATE. Les funcions que desenvolupen als centres educatius han evolucionat i impliquen una responsabilitat cada vegada més gran en l’atenció de l’alumnat amb necessitats específiques.
No es pot continuar exigint més responsabilitat, més especialització i més implicació mantenint un reconeixement professional que no es correspon amb la realitat de la feina.
UGT reclama, per tant, que es reconegui el valor educatiu de la tasca dels ATE, s’adeqüi la classificació professional i s’ofereixi una formació adaptada a les responsabilitats que assumeixen.
Estabilitat i contractes dignes
La precarietat també ha estat protagonista de la protesta. UGT defensa la necessitat d’avançar cap a contractes de 12 mesos, acabar amb la finalització injustificada de contractes i crear places estructurals que garanteixin una atenció estable durant tot el curs.
També reclamam l’adscripció al centre de treball, de manera que el personal ATE disposi de més estabilitat i pugui accedir als processos de trasllat en condicions equiparables a la resta de personal educatiu.
La continuïtat dels equips és, a més, una qüestió educativa: permet conèixer l’alumnat, les seves necessitats, les famílies i els equips docents, i contribueix a oferir una atenció de més qualitat.
Més ATE i més recursos per fer possible la inclusió
La mobilització ha deixat un missatge especialment clar:
Sense ATE, la inclusió és només una paraula.
UGT considera imprescindible que la Conselleria dimensioni adequadament les plantilles i destini més recursos humans a l’atenció de l’alumnat amb necessitats específiques.
La inclusió no es pot construir únicament amb plans, programes i declaracions. Necessita persones. Necessita professionals als centres. I necessita pressupost.
Per això, reclamam que la inclusió educativa tengui una dotació suficient de personal ATE i que aquest increment quedi reflectit en els pressuposts.
Dignitat laboral i protecció de la salut
Entre les reivindicacions també hi ha el reconeixement d’un plus de perillositat i l’adaptació de les tasques dins la jornada laboral a partir dels 55 anys, tenint en compte les exigències físiques i les característiques pròpies de la feina.
No podem parlar d’una educació de qualitat sense protegir també les persones que cada dia la fan possible.
UGT: defensar els ATE és defensar l’educació inclusiva
Des d’UGT Serveis Públics Illes Balears reiteram el nostre suport a les reivindicacions del col·lectiu i exigim a la Conselleria d’Educació que passi de les paraules als fets.
Els ATE desenvolupen una tasca imprescindible per garantir l’atenció, l’autonomia, la participació i la inclusió de molts d’infants i joves als centres educatius de les Illes Balears.
No demanam privilegis. Exigim reconeixement professional, estabilitat, recursos i unes condicions laborals dignes.
Perquè darrere cada política d’inclusió hi ha professionals que la fan possible cada dia.
Sense recursos humans no hi ha inclusió real.
Sense reconeixement professional no hi ha dignitat laboral.
#MilloresATEja!
